学法乱谈

 

       初中数理化放在初三,高中数理化放在高三,值得所有中学生在平时和考试时去看看.           

 

                              文字复习网精选了各种中档或中档以上的题;按照各个专题来编排利于各个时期的学习.别动笔做,千万别动笔做.文字复习网的精选题是为了便于学生自己总结解题经验,摆脱惯性思维,打开解题思路.

                  别动笔做,千万别动笔做.

               做题,做题,做题,题目做得已经够多了!请给自己一个思考的时间来总结解题经验!!! 

                        一定要试着去总结,即使总结不出什么也是可以的,这对加深理解很重要。

                              每天只要三十分钟,熟能生巧,在解题方面,你一定会大有进步的!!!

 

 

                       中学(包括初中和高中)几何作辅助线的原则:中点,平行线和垂线,或作辅助线后被证明是中点,平行线和垂线, 题目多提到中点则想办法多利用中点, 多提到平行线则想办法多利用平行线, 多提到垂线则想办法多利用垂线.

 

                      特别推荐:英语语法大全,英语语法2,在初三和高三,<<英语口语,问句,及各类句子汇总1>>中的<<背 会 这 4 0 0 句 成 就 你 的 口 语>><<英 语 常 用 句 子 1 0 0 >>.在初三和高三.

<<英语口语,问句,及各类句子汇总2>>中的<<英 语 常 用 问 句 对 话 900句 >>和《最 常 有 用 英 语 口 语 9 9 9 句 》,在初三和高三.

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     文字重排是为了检验学习效果的,学生复习本是为了检验复习效果的,特别好用!

            学法乱谈的原则是“有计划,不贪多,易实现,好坚持。

                             学法乱谈不是最强大脑

     凡事“预则立,不预则废”,有备而为是提示学习法的关键。

     学法乱谈绝对不是一用就可使您脱胎换骨的方法,而是通过一点一滴的改善来提高学习效率的方法。我们主张充分利用时间进行学习,只讲普通学生能做到的且被检验是可行的方法。我们用明确的数字来规范你的学习,不会搞一些“要认真,要专心,要集中注意力”等等不易量化的东西来忽悠大家。如果你智力超群,是属于千分之一的最强大脑的人群,你可去武汉大学向记忆大师去学习,如果你不属于千分之一的最强大脑的人群,请采用下面的方法。

                          多记多想很重要!!!充分利用时间是提高学习效率的重要方法.                    

                         提示学习法是实实在在地讲述如何尽可能多记多想的方法.

 

                                  睡时回忆法

                     “一个晚上三句英语”是我们提倡的

    中午确定睡时回忆的内容,英文3句,其实三句英语一般是30个单词左右,不可贪多)如果句子太长,两句也可。确定后读2-3遍。睡前再读46(大约是五分钟),睡时回忆最好采用动口但不出声,尽可能多回忆几遍。其实睡时回忆并不影响休息。睡时回忆的内容最好用一个本子记,以便课间十分钟休息时可顺便回忆。睡时回忆法可为课间回忆打下良好的基础。

               睡时回忆法强调不贪多,不盲目,目标明确。不贪多是不可随意加内容,“一个晚上三句英语”是我们提倡的;不盲目,目标明确是在睡时回忆前预先对所回忆的内容要有一定的记忆,睡时回忆时只回忆有准备的内容,能多回忆几遍就多回忆几遍,至于其他内容千万不可乱加,乱加其他内容会使回忆效果大打折扣。对于回忆不起来的内容可在第二天去巩固。

                                                                       课间回忆

                     “十分钟一句英语”是我们提倡的。

                课间回忆是课间休息十分钟的时间回忆学习内容,只回忆睡时回忆的内容,同样强调不贪多,不盲目,目标明确。上午回忆前一天睡时回忆的内容,下午回忆前两天时间睡时回忆的内容。每一次课间休息十分钟的时间回忆内容是英文1句(大约在20个单词以内)。做法是看一下要回忆的英语,然后回忆这句英语4-6遍即可(大约是五分钟), 休息眼睛,不休息大脑。

                     “一个晚上三句英语”和 “十分钟一句英语”一定要坚持一周  

              许多高中生和初中生坚持一周后感觉到学习英语不是像以前那么茫然不知了,脑中有料,心中不慌,效果明显。

                               语文的提示笔记法

    语文的提示笔记法(写一半,留一半不写)对于老师写的文字,按词语或词组依顺序分解,词组的长度最好小于或等于4个字。每个词语或词组一般取词语或词组的头一个字,对于四字成语或惯用的常用词组最好取两个不相邻的字。标点符号最好不变。“的地得着了过在”之类的字可以不写。

    比如朱自清《荷塘月色》,老师在黑板上写的是:本文成功地描写了荷塘的月色和月下的荷塘,于景色描写中寄托着自己的真情实感,这种成功,也得益于他对语言的巧妙运用。文章多处使用比喻、通感、叠字等,使得全文语言典雅,充满诗情画意。比如作者连用三个比喻写静态的荷花,“正如一粒粒的明珠,  又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”  绘出了淡月辉映下荷花的晶莹剔透,绿叶衬托下荷花的忽明忽暗以及荷花纤尘不染的美质。

              语文的提示笔记法写的是:本成描荷月和月荷,于景描中寄自真实,这成,得于他语巧运。多使比、通、叠等,使全语典,  充诗画。比作连三比写静荷,“正一粒明,又碧里星,又刚浴美”绘淡辉荷晶剔,绿衬荷忽忽以荷纤不美。

                                                                    英语的提示笔记法

               对于英语老师在黑板上写的中文部分可参考语文的第一次提示笔法,对于英文部分方法如下:有1至2字母的单词只取单词的头一字母,有3至4个字母的单词只取单词的头二个字母,5 至6个字母的单词只取单词的头三个字母,7个或7个以上的字母的单词只取头四个字母。-

      比如英语《火星之旅》,老师在黑板上写的是:

1.What are you up to?你在干什么呢?

be up to用在非正式场合中,表示“正在干,从事着?

What is he up to with all those books on the floor?这么多书在地上,他在干什么呢?2.Don’t panic!别紧张。

(1)panic可以作动词,意思是“(使)恐慌”Don’t  panic! We’ve got plenty of time.不要惊慌,我们有充足的时间。(2)panic可以作名词,意思是“恐慌,惊慌,惊恐”He got into a panic when the fire started.—着火,他就惊慌起来。3.That’s why it is on the news,这就是为什么新闻中有。That’s why意思是“这就是为什么,,,,..”That’s why he came late yesterday,这就是为什么他昨天迟到。

        英语的提示笔记法写的是:

1.Wh ar yo u t?你于什?b  u  t用非正场中,表“正干,从?

Wh i h u t wi al tho boo o th flo?这么书地,他干什?

2.Dn’t pan!别紧。

(1)pan可作动,意“(使)恐”Dn’t pan! W’v go ple o ti.不惊,我有充时。

(2)pan可作名,意“恐,惊,惊”H go in a pan  wh th fi star,一火,他惊起。

3.Th’s wh i i o th ne.这是为么新有。Th’s wh意“这是为么......”

Th’s wh h ca la yest.这是为么他昨迟。

                                                 注意事项

           用提示笔记法写的比老师在黑板上写的大约要少一半的内容。注意:1取字的尺度最好不要随意放大。2写完后立即多读几遍,眼看着提示笔记,口里读的最好是老师写的原文。否则容易写成天书,谁也不知道写的是什么了。一定要及时地多读几遍。千万要注意这两点,我是经过非常多的尝试改进后才得出的这些。

至于数理化笔记,题目不可采用提示笔记法,解答可以采用提示笔记法。历史地理政治等课可参考语文提示笔记法.

                                             记忆和听讲

                                  提倡动笔来记忆和听讲

         动笔可以辅助记忆,怎样做才能更好地辅助记忆呢? 语文提示记忆和听讲法:对于有可能要记在笔记本上的知识,用提示笔记法,对于没必要记在笔记本上的知识每4-6个字取头一个字记.头一个字与它相邻的字组成的词语一般是名词,动词和形容词。当然“的地得着了过在”之类的词要不写, 写与它相邻的字。

比如记忆朱自清《荷塘月色》的笔记,语文提示记忆和听讲法这样取字:本描月月,于描寄真,这,得他巧。多比、、叠,使语,  充画。比连比静,“正粒,又星,刚美”绘辉晶,绿荷忽荷纤美。

          英语提示记忆和听讲法:对于有可能要记在笔记本上的知识,用提示笔记法,对于没必要记在笔记本上的知识中文部分参考语文提示记忆和听讲法,英文部分是四个字母以内的(包含四个字母)取头一个字母,五个字母以上的(包含五个字母)取头两个字母。

              对于采用提示记忆和听讲法所写的资料不可乱丢,要好好保存以备复习时用。

历史年代的记法: 利用谐音,会意和想象,将数字和历史事件编成一句有趣的话,并记在记忆本子上 .

1像铅笔,棍子 2像小鸭,笨 3像耳朵  4像小旗,方(形) 5像称勾 6像哨子,顺利 7像镰刀,拐杖 8像葫芦,爸爸 9像勺子,酒,舅 0像鸡蛋

“九一八事变”是1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为“九一八事变”。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。

带三只铅笔的日军在9.18炸柳树上的铁轨 (我们知道是19几几,19不必写在句子中)

皇姑屯事件是日本关东军谋杀中华民国陆海军大元帅、奉系军阀首领张作霖的事件。1928年6月4日凌晨5点30分,张作霖乘坐的专列经过京奉、南满铁路交叉处的三洞桥时,火车被日本关东军预埋炸药炸毁,张作霖被炸成重伤,送回沈阳后,于当日死去。

笨爸爸和64岁的张作霖在三洞桥被炸(我们知道是19几几,19不必写在句子中) 

                                                     

 

                                      有道词典  

     有道词典有语音,与本网站的英语部分可以配合使用:同时打开有道词典和本网站,在本网站学习相关的内容,若遇到

不会读的可以非常方便的转入有道词典,有道词典提供了语音,本网站可以及时的检测你的学习(主要利用文字重排一),学习结束还可以将今天所学存入学生复习本,这样更利于复习.高中要复习的一些重点内容放在高三部分,初中要复习的一些重点内容放在初三部分

若有心就可以去看看,有道词典与本网站的英语部分相互配合使用一定可以让你复习英语更高效.

 

 特别推荐《思思大王讲英语----一笑而过》系列!!!好资料让学习事半功倍!!!    

 

 

 

 

 

 

                  做精选题,考好成绩,

文字复习网的数理化上线了. 高中数理化放在高三部分,初中数理化放在初三部分,值得所有中学生在平时和考试时去看看, 文字复习网的数理化精选了各种中档或中档以上的题,按照各个专题来编排利于各个时期的学习. 复习不仅指的是临考复习,更应包括平时的复习.原文是带答案的,文字重排一只有题目.是及时测试所学的知识.

用后评论:做什么样题可以比较迅速的对所学的知识有更深入的了解?答案是中档或中档以上的题.复习本可以记录当天所学和复习以前所学.真是很方便,更好的是复习本是免费的, 免费的, 免费的.

                            

                         《思思大王讲英语----一笑而过》的高中单词和四级英语单词。

                 ———————   中小学生背英语单词 的第一利器 。

如果《思思大王讲英语----一笑而过》的高中单词和四级英语单词上的单词不易查到也可以自己依据相关原理自己写,一定要准备单独的单词本,这样利用查找.

attorney   n. 律师;代理人      tor  读“特”的音,一个(a)特别(tttor)挺你(ney)的人会做你的律师;代理人attorney

brittle  ·           adj. 易碎的,脆弱的;易生气的哺乳动物,一头(b-r-i-ttle) 一头哺乳动物很容易生气.

自己依据相关原理自己写的原则是:最多将单词分为四个部分,充分利用汉语拼音、谐音、英语音标读音、和自己熟悉的单词来编写提示的字句。最重要的一点是不要求将单词的每一个字母都包括。注意:这只是提示,不要求将单词的每一个字母都包括。

这样是为了灵活运用。

比如restaurant,·     n. 餐馆;[] 饭店. rest休息,au一个优秀的人,休息一下,一个优秀的人会请我们去餐馆吃饭。

当然单词本上也可这样写:attorney   n. 律师;代理人  一个(a)特别(tttor)挺你(ney)的人会做你的律师

brittle adj. 易碎的,脆弱的;易生气的, 一头哺乳动物很容易生气.

restaurant,·     n. 餐馆;[饭店,休息一下,一个优秀的人会请我们去餐馆吃饭。

  <<罗友霸王课>>纯干货:吞音、连音、变音让你掌握英语口语的奥秘。

<<罗友霸王课>>的其他内容也非常精彩,看看会大有裨益的值得所有中小学生(包含高中生)去优酷网上仔细看一看。

                           敲天鼓

        常敲天鼓可使大脑保持清醒,敲天鼓的做法:双手掌放在双耳上,手指敲击后脑勺80-120下。上课前或者大脑不清醒时做效果比较好。敲天鼓简单有效,可作为每天的大脑保健操。

这是经过大量的实践检验过的,不是胡吹牛!可以长期坚持。

                      关于解题

     解题是对我们学习的检验,请从书本的结论这一巨人上下来,多想想书本的结论是如何得出的。 书本的结论是what什么,如何得出书本的结论是how怎么做,在得出书本的结论时用了怎么样的方法。听讲时,要想到what什么, 书本的结论是什么,更要想到如何得出书本的结论即how,在得出书本的结论时用了怎么样的方法。whathow是我们应掌握的基本方法。

容我重复一遍:请从书本的结论这一巨人上下来,多想想书本的结论是如何得出的,得出书本的结论时用了怎么样的方法。

当要运用二元一次方程求解时,请想一想二元一次方程的求解公式是如何得出的,得出这一公式运用了什么方法,即how;而不是只想到二元一次方程的求解公式,即what。当要运用全等三角形定理解题时,请请想一想全等三角形定理是如何得出的,得出这一公式运用了什么方法,即how;而不是只想到全等三角形定理,即what。当要运用三角形角平分线定理求解时,请想一想三角形角平分线定理是如何得出的,得出它运用了什么方法,即how;而不是只想到三角形角平分线定理,即what。当要运用三角函数公式求解时,请想一想三角函数公式是如何得出的,得出它运用了什么方法,即how;而不是只想到三角函数公式,即what。当要运用等差求和公式求解时,请想一想等差求和公式是如何得出的,得出这一它运用了什么方法,即how;而不是只想到等差求和公式,即what。当要运用等比求和公式求解时,请想一想等差求和公式是如何得出的,得出它运用了什么方法,即how;而不是只想到等比求和公式,即what。

 

    请重视how,重视书本的结论是如何得出的,得出书本的结论时用了怎么样的方法,熟练掌握它,并运用到解题中,这对您的学习是有益的。

                   解数理化选择题的一点小技巧

      一些数理化选择题是可以不需要计算也可选出正确答案,如利用3、5、9、11的倍数的特点去选择,(9的倍数的特点是各个位数的数字相加是9的整数倍,11的倍数的特点是奇数位与偶数位的数字相减是11的整数倍),如果还不能选出正确答案,一般情况是有两个数的末尾两个数是不相同的,这时可只进行个位数乘个位数,个位数乘十位数的计算。